第4章 私塾进学

林黛玉和林玉城在荣国府中开始了全新的生活。

林黛玉被安排住进了一处幽静的小院，院子里种满了翠竹，微风拂过，竹叶沙沙作响，仿佛在诉说着无尽的哀愁。

房间布置得精致典雅，绣着精美图案的床幔轻轻飘动，散发着淡淡的幽香。

窗前的书桌上摆放着笔墨纸砚，那是她寄托情思的地方。

林黛玉每日或读书写字，或独自沉思。

眼神中时常流露出淡淡的忧伤，思念着逝去的母亲和远方的父亲。

荣国府中的姐妹们时常来探望她，一起吟诗作画，谈天说地。

然而，林黛玉心中始终有着一种无法言说的孤独感，她觉得自己在这繁华的荣国府中，如同漂泊的浮萍，没有根的依靠。

林玉城则住在离林黛玉不远的院子里。

每日刻苦读书，为科举之路做着准备。

学累了就会看看墙上的纸条，上面写着：参加科举，振兴家族。

不久后，便与贾宝玉一同进入了荣国府的私塾。

私塾里学生众多，有聪明伶俐的贾兰，沉稳内敛的秦钟等。

一日，先生在台上认真讲解着经典文章，贾宝玉却心不在焉，一会儿偷看窗外的飞鸟，一会儿摆弄手中的折扇。

先生发现后，严厉地瞪了他一眼，贾宝玉赶忙低下头，装作认真听讲的样子。

可没过一会儿，又开始偷偷在纸上画起画来。

先生忍无可忍，大声斥责道：

“贾宝玉，你如此顽劣，成何体统！给我站到一旁去。”

贾宝玉无奈地站起身，走到一旁，脸上却没有丝毫悔过之意。

还偷偷朝林玉城做鬼脸，林玉城无奈地摇摇头。

下课后，林玉城走到贾宝玉身边，劝说道：

“宝二哥，你不可如此调皮捣蛋，先生的教导是为了我们好。”

贾宝玉却满不在乎地说：

“那些老夫子的话无趣得很，我才不想听呢。”

课后，先生布置了作业，要求大家次日交上一篇文章。

贾宝玉压根没把这当回事，只顾着和丫鬟们嬉戏玩耍。

到了第二天，自然交不出作业。

先生气得脸色铁青，罚他抄写经典文章十遍。

贾宝玉虽不情愿，但也不敢违抗，只能撅着嘴开始抄写。

时光匆匆而过。

课堂上，先生布置了一篇作文，要求大家阐述对儒家经典的理解。

林玉城认真思考后，写下了一篇严谨深刻的文章，观点鲜明且有理有据。

而贾宝玉却随心所欲地写了一篇充满浪漫幻想的文章，与传统的儒家思想大相径庭。

先生对贾宝玉的文章大为不满，当众批评了他。

贾宝玉心中不服，觉得先生太古板。

林玉城试图劝解贾宝玉，让他理解先生的用心，可贾宝玉却觉得林玉城过于迂腐，两人因此发生了激烈的争执。

“这世间并非只有那死板的儒家之道。”

贾宝玉涨红着脸说道。

林玉城也皱起眉头，严肃地回应：

“宝玉，儒家经典乃立身之本，不可轻视。先生的教导自有其道理。”

两人不欢而散，之后的几日都互不理睬。

这时，贾宝玉心中烦闷，常常念叨：自己身处这纷繁尘世，诸多陈规陋习如蛛丝缠缚心灵，不得解脱，不如和姐姐妹妹们在一起快乐。

林玉城对此嗤之以鼻。

两人对待科举的态度截然不同，为此两人没少闹矛盾。

一回，私塾组织诗会。

林玉城和贾宝玉都积极参与。

贾宝玉诗兴大发，挥笔写下一首充满奇思妙想的诗，引得众人赞叹。

林玉城也不甘示弱，他的诗则沉稳大气，寓意深刻。

两人的诗作各有千秋，在私塾中传为一段佳话。

可尽管如此，他们之间的矛盾依然没有化解。

另一边荣国府中，一切事情正井井有条的进行着。

丫鬟们穿梭忙碌，有的端茶送水，有的打扫庭院。

那些丫鬟们个个模样俏丽，举止得体。

比如晴雯，性格泼辣，心灵手巧，绣出的花样栩栩如生。还有袭人，温柔体贴，对主子们照顾得无微不至。

佣人们也各司其职，有的负责厨房事务，烹饪出美味佳肴；有的负责府中的修缮工作，让荣国府始终保持着宏伟壮丽的模样。

林黛玉那边，丫鬟紫鹃贴心地陪伴着她。

紫鹃深知林黛玉的心思细腻，时常劝解她放宽心。

有一次，林黛玉又因思念家乡而落泪，紫鹃便轻声安慰道：

“姑娘莫要伤心，这里也是你的家，我们都会好好照顾你的。”

在荣国府中，林玉城时刻牢记着父亲的嘱托，照顾好姐姐。

时常去看望林黛玉，给她带来一些温暖和安慰。

林玉城一次刚看完姐姐，刚迈出门，准备回自己的住处。

一个小丫鬟不小心撞了过来，手中的托盘差点掉落。

林玉城眼疾手快地扶住托盘，小丫鬟吓得连忙道歉。

林玉城温和