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教?导,学生与弟弟字已经大有改观。”

李帧肯定地颔首，又关心地问：“院试准备得如何？”

齐小二颇有几分自信，“学生准备得尚可，如今的夫子言院试有望。”

身侧的齐小三没?说话，没?那么大自信。

李帧鼓励道：“进考院后，莫乱心神，静心凝神答卷,必然能榜上有名。”

兄弟二人应是。

李帧便?催促几名少年快过去，莫耽搁时辰。

俞慎思此时也不便?多问情?况,在考院前?排队,他打?听起齐家兄弟何时拜李帧为师。

齐小三翻他一眼不说话,齐小二比弟弟通情?达理些，知晓俞慎思是李夫子内弟，客气?回道：“从苏夫子处回去后，家父便?请了李夫子来教?我们兄弟二人习字。”

俞慎思记起来,当年他们欲拜苏夫子为师,苏夫子虽婉拒却也好心指出二人问题,其中一条便?是二人的字需要多练。

字是读书人的另一张脸，谁不喜欢五官周正干干净净面庞,考官自然喜欢字迹规整，卷面清爽干净的考卷。从字也能看出考生平素做学问的态度，一手好字印象分立即提上去。同?样水平的两篇文章，肯定会留下字迹赏心悦目的那篇。

李帧的字的确出众，刚柔并济、古朴俊逸。也许与他多年刻字有关，手腕有力?，落笔很稳。

“他就没?有教?你们读书写文章？”俞慎思追问。

“也会教?，不过以习字为重，读书另请了一位夫子。”

俞慎思点头，齐老爷倒是很看重两个?儿子读书之?事。

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此时院门前