第63章 对话

正堂里。

祖父正在翻看王书礼这段时间的策论，看到儿子带着孙儿孙女走进门，便坐正身姿，端正受礼，之后各自入座。

王瑾仪推开哥哥的手，站在圈椅边儿上没有坐下，有事想要发问，一直看着祖父。

祖父坐在正堂的上位，把每个人的神情都尽收眼底，便问道。

“瑾儿，是有什么话要说吗？”

王瑾仪低着头，走到正堂中央，把自己的想法都捋顺清楚，想清之后，抬头看着高位上的祖父。

“祖父我们学文是为什么？”

祖父吃惊于小小的女娃子，脑子里装着的究竟是什么？是怎么想到？这么有深度的命题。但也想知道，这宏大的问题，儿孙们究竟是什么看法？

于是问道。

“书礼，你说呢？我们学文是为什么？”

王书礼站起身来。

“父亲，这说起来用4句话就可以概括了，为天地立心，为生民立命，为往圣，继绝学，为万世开太平。”

“嗯，不错。”祖父欣慰点头，又问道：

“文栋，你说呢？”

“祖父，家训中说了要“扬名显亲”。”

祖父看向大堂中，提了个深刻问题的孩子，很想知道，这孩子自己究竟要如何回答。

提了深刻问题，又自己默不作声的女孩儿，正静静地现在大堂中央，把玩着自己的腰带。

王瑾仪把每个人都看了一下。

“祖父，爹爹哥哥说的都对，可我觉得就是为了现在，为了将来。”

“何为现在？何为将来？”

“就是让当下的天下民生，都能安宁。”

祖父愕然，这孩子居然能想到天下和民生。但凡能想到这个词儿的人，不应该是个孺子，更不应该，是自己区区的文人之家的孩子。

又问道：

“何为将来？”

“就是为了让后世，千百年之后有民族自豪感的资本！”

王书礼几乎站了起来，这是谁的孩子？谁家的女儿？是谁在说？

这震撼山岳的话，是面前的小小的孩子刚刚说的？

自己认真学习了这么久圣人训，居然不如自己的女儿领会深刻！

自己只能按圣人言而为，女儿居然能想到，千百年之后的民族自豪感。……

同样的震惊的祖父王敏章，刚开始问的时候，心里是猜测到孙女儿早慧，会有独到见解，但万万没有想到，一个小小的孩子，居然有如此见地。

让自己一个曾居高位之人，都心生惭愧，自己居然不如一个稚子。

更何况是一个小小的女孩子。女孩儿天生应该是柔弱的，应该是无声的。怎么会有如此见地？

可自己刚刚明明听得清清楚楚。

王敏章为有如此的孙女感到自豪，同时，也觉得这撼动山岳之言，让自己这个苦学一生的人动容。

王敏章站起身，看定下方还在玩儿着自己两只小手的女孩儿。

“你可知，自己所言为何意呀？”

“是的，知道的，文乃国之基石，民族根本。是大事，不可轻忽。”

“这些是谁说给你听的？”

“祖父！瑾儿每天背的经典，不就是为了这个吗？”

祖父和父亲都深深点头。

“你是怎么想到这个问题上的呢？”

祖父严肃地发问

“祖父，生命是什么？”

王敏章愣住了，这孩子每天在考虑些什么呀！这巨大的命题，无从回答，反问道：

“瑾儿觉得是什么？”

“是带着……”

刚刚想说，是带着基因密码的锁链，突然发现，自己又要超纲……赶紧刹住车。换了一个说法：

“祖父，是家族传承，民族传承的生生不息”

“生命是活着，文化是生命的灵魂，学文就是让我们都有相通的灵魂。

我说的对吗？祖父”

王瑾仪越说越慢，看着祖父变得严肃起来的表情，吞吞吐吐地表达清了自己的想法。

祖父转而问道：

“你当下在学什么？”

“中庸。”

“哦？你学到了哪一段？”

“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”

“瑾儿可知《中庸》的由来。”

祖父也不待孩子回答，望向正堂外宽敞的条石路，把《礼记》第31章成书为《中庸》的演变过程，讲了个明明白白、透透彻彻。

那鲜活生动的讲解，不因王瑾仪的年龄小而低估孩子的智商，用成人的语境，把一本儒家传统经典，成书、演变、各派评论，讲给儿孙听。

王瑾仪紧紧地盯着看祖父，眼睛瞪得溜溜圆，心中不禁感慨。

哇塞，得多读多少书，才能有如此大才？常听人讲，鸿儒硕学，这一世，终得一见，心下拜服。

真的服了！

王瑾仪偷摸想，恐怕上辈子加这一辈子，两辈子加一起，都使劲儿努力，也追不上这样的才学了。

过去总听人说高山仰止，哎！家里就有这么一座山！

哥哥王文东看了一眼妹妹，妹妹正如痴了一般，傻傻地看