第十一章 广阔的前景

薛老师没有说话，只是低头看着自己的手机，打开班级文件花名册，看着李永琦的信息，长叹了一口气，又退出了文件。薛老师心里一阵郁闷：“为什么还没到开学同学的相处就碰到矛盾了呢？之前带的班也没有在军训时出过大矛盾呀？这个问题不能迟疑，现在的矛盾处理不好以后会麻烦的，要尽量做到三方都达到合理的目标，化解冲突……”

正当薛老师心里沉思着，纪时雨又过来，拍拍薛老师的肩膀，脸悄悄地凑过来，问道：“老师，那个胖子是不是又惹你生气了？”

薛老师斜了他一眼，没有说话。

“老师，那个胖子叫什么？”纪时雨无休止地问着。

“去找同学玩！让我静静。”薛老师不耐烦地答道。

“老师你烦他吗？这种人你不用理他。他就是来挑起事端，然后让……”

“你管这个干什么？你怎么知道他就是来挑事儿的？这不关你事，找你同学玩去。”薛老师想一个人考虑考虑。

“老师，我在他们宿舍门口都看见李永琦站着冲高正昂喊。”

“你凭什么就说整件事情就怪人家李永琦？老师都跟我说了，两边都有原因。他们吵架之前你站在他们宿舍门口吗？”

“没有啊……”

“你都不知道起因，为什么一口咬定李永琦？要是人家这么说你，你愿意吗？”

纪时雨在一旁默不作声。

“快去训练！多跟同学交流交流！别整天胡思乱想。”

短暂的休息时间过后，到了晌午时分，一操场的同学们按照教官的命令，站成一个个方队，等待指示。

薛老师看着自己班的别的同学，感觉不用操太多心。李永琦一动不动地坐在他罚站的地方，他在思考，仿佛打雷都无法打扰他。

薛老师想着，他需要让李永琦自己品味，也要三方的心都冷静下来，客观平等地看待和解决问题了，否则会因为一个娇小的矛盾因为不管理而恶化成一个大的矛盾，就是同学间交往的问题，——所以他必须要采取措施——对于李永琦和高正昂他们，以免产生更大的矛盾。

他趁着同学们训练时不注意，悄悄走远了。

纪时雨站在方队间，见一个悄悄远去的身影，就知道一定是薛老师，一定有大事要发生，然后自己可以看热闹了！想到这里，他微微抿起嘴来笑了。

薛老师来到办公室，坐在椅子上，心里沉思着。过了一会儿，他动身采取行动。

薛老师先拿出一张印有专业横格的纸，上面印着密密麻麻纵贯东西的横线，下面印了一大片需要填的空白。

薛老师手握着笔，用自己脑海中周密的措施来填补稿纸上大片的空白处，拟了一份处理这件事情的草案。

写完之后，薛老师盖上笔帽，将这份方案送到级部主任那里。

四十二级初一的级部主任姓王，名明军，平时目光和蔼，到大是大非的事情面前赏罚分明。他是八班的班主任，却因为开学前军训级部任务重，没有时间看班，不得不让其他专门的老师带班。

王主任见薛老师进来，神情并不舒畅，就知道他的班上定是出了事情。

薛老师把文件放到王主任桌子上。王主任站了起来，拿起文件看着，问道：“薛老师，出什么事了？”

王主任做了向下的手势，请示薛老师坐下。二人同时坐到桌子两边的椅子上。

薛老师顿了顿，把今天发生的事情告诉了王主任。

王主任说道：“今天中午通报的信息我也看到了。这所有的原因主要是因为李永琦没有分清同学们的意图而造成的冲动。我想，最好先让各方都冷静冷静。李永琦应该会觉得他很委屈，想找人解释。听你这么说，这个事情到现在算是有初步缓和。咱可以跟他们双方分别单独谈一谈，让矛盾最好地化解。”

王主任一边听薛老师描述整个事情，一边低头浏览着薛老师写下的方案。

王主任继续说道：“薛老师，你不要着急，这种情况也很常见。你刚来几年可能不了解。这是同学之间刚相识之后交往的事。你先平复一下情绪，正好我这里没有什么事情了，时间比较宽松，我会协助调查这件事情，如果情况不宜快速解决，我们就把这个矛盾慢慢化解，站到对方的位置，这样在他们以后的交往中，这对他们也是有益的。因为他们之间的交往会引以为戒，尽量地为对方着想，这样对他们以后人生的道路上，都是难忘而有益的一课。”

薛老师点了点头，感到满意，便回去了。

这时是上午十一点，同学们还在艰苦地训练，李永琦还是在那里一动不动地坐着，心里好像开始沉静了。

薛老师回到操场上，事情终于有了进展，心情舒畅了很多。他找到十四班的副班主任赵老师，找出李永琦这几天吃饭必须要用到的餐票，一共二十多张。

薛老师找出一个黑色长尾夹，把餐票夹得板板正正，朝坐落在操场另一边的李永琦走去。

薛老师来到李永琦身前，李永琦还是一动不动，不敢做大动作。

“李永琦，这是你这几天的餐票，你拿着这个回到班里，这两天不用来操场军训了，可以去教室